• sáb. Nov 23rd, 2024

Recomendaciones para videoconferencias


La actualidad y el futuro de la escolarización nos requiere como profesores poder asesorar a nuestros alumnos a distancia, especialmente mediante videoconferencia básicamente en tres aspectos pedagógicos:

  • Explicar a nuestros alumnos como realizar las actividades que les vamos a encargar.
  • Explicar el contenido correspondiente.
  • Retroalimentar la realización de las actividades en lo general a todos los alumnos.

Una recomendación fundamental es recordar que nuestros alumnos estudiarán en sus casas en las que atienden múltiples distractores por lo que tanto explicaciones como retroalimentaciones deben ser sumamente claras y específicas, no es igual que en clase que podemos observar el lenguaje corporal de nuestros alumnos para retroalimentar nuestra explicación, podemos también bromear, asociar historias, etc., pero en clase en línea es mejor explicar concretamente el contenido, sin bromas pero con simpatía.

Otras recomendaciones mas del aspecto técnico son:

  • Tener muy bien iluminada nuestra cara o el área de trabajo, ya sea con luz de sol o colocando las lámparas que sean necesarias para que el video sea agradable.
  • Hablar fuerte, es mejor que nuestros alumnos bajen el volumen en sus computadoras a que deban subir todo el volumen, preferentemente colocarnos un micrófono como el del celular para evitar el eco.
  • Hablar separando las palabras, haciendo pausas para que nuestras frases sean claras.
  • Cuidar el fondo del video, lo que se pueda ver a nuestras espaldas será observado por nuestros alumnos, por lo que es recomendable que tener de fondo una biblioteca, un arreglo floral, un pintarrón o rotafolio, etc.

Por último tener siempre en mente que debemos priorizar el aprendizaje evitando que el medio de comunicación dificulte el logro de los aprendizajes esperados y que es una pregunta que debemos hacernos constantemente todos los docentes ¿estoy facilitando el aprendizaje a mis alumnos?


por Wenceslao Verdugo Rojas

Currículum en http://wmvr.org/trayectoria/