Los andamios en construcción son como escaleras pero que aportan mejor apoyo para alcanzar niveles superiores, así que este término ha sido adecuado a educación para indicar pistas, actividades, sugerencias, etc., que apoyen a nuestros alumnos y alumnas a alcanzar el siguiente nivel de aprendizaje y competencia a través de una breve ayuda del docente – por ejemplo para resolver un problema – pero sin darle la respuesta.
Manejar la técnica de andamios es prácticamente un arte docente, ya que es difícil saber el comentario exacto – que sin darle a las y los alumnos la respuesta – los lleve a construir la solución por ellos mismos, porque como sabemos si ellos construyen su conocimiento se convierte en saberes de su propiedad.
Un consideración importante en el arte de los andamios es que deben aplicarse en forma individual, ya que el repertorio cultural de cada estudiante es diferente, por lo tanto las pistas que le funcionan para resolver un problema serán diferentes a las de algunos de sus compañeros, de tal forma que las y los docentes deben conocer muy bien los niveles de conocimientos y habilidades de sus alumnos para seleccionar la mejor estrategia con la cual cada uno de sus estudiantes lograrán sus aprendizajes esperados, es decir llegar a la meta.