“La estructura de las revoluciones científicas” de Thomas S. Kuhn

Reporte de lectura del libro

Por: Wenceslao Verdugo Rojas

Una revolución del siglo XX

Se redacta brevemente la biografía de Thomas Kuhn y como su paradigma era fundamentalmente antiparadigmas, es decir que las revoluciones no seguían el rumbo esperado, que los jóvenes podía ver más allá que los científicos veteranos, lo cual también genera otro paradigma.

Prefacio

Refuerza la autobiografía y como desarrollo esta propuesta, pasando de matemático a historiador de la ciencia, buscando entre anécdotas, libros, propaganda y otros documentos que finalmente se deben a la memoria selectiva de cada autor.

Introducción: Un papel para la historia.

Hace ver como las preguntas que antes se respondía en forma fácil y clara actualmente merecen de mayor reflexión y análisis desde que se empieza a ver la ciencia como un proceso de acumulación lineal hasta estos días en que se pierde la línea y se hace difícil ver la acumulación.

El camino hacia la ciencia normal

Se plantea en este capítulo la idea de la ciencia normal, algo así como la moda en la ciencia, lo correcto, lo ortodoxo, que se establece en documentos después del siglo XVII escritos por los ahora reconocidos científicos.

Esta normalidad establece también un paradigma que guía muchas de las investigaciones, lo cual con sus debidas proporciones se puede comparar con lo que sucede actualmente con Google que es la forma “normal” de hacer investigación yes este buscador el que nos indica lo correcto mediante la presentación de los primeros documentos en su listado de resultados de búsqueda.

La naturaleza de la ciencia normal

La ciencia normal pertenece por naturaleza a un paradigma en el que está fundamentado su modelo teórico de funcionamiento y explicación, pero al ser un modelo se sabe que es solamente un acercamiento a la realidad que eventualmente permite un margen o acotamiento de error, en donde cabe la creación de un nuevo paradigma.

La ciencia normal como la solución de rompecabezas

Se reflexiona en este apartado como se replantean paradigmas al observar ciertas fallas en sus teorías, de tal forma que se toman piezas de conocimiento que se colocan en el paradigma que presenta ese espacio para revisar si lo complementan correctamente.

El camino hacia la ciencia normal

Se plantea en este capítulo la idea de la ciencia normal, algo así como la moda en la ciencia, lo correcto, lo ortodoxo, que se establece en documentos después del siglo XVII escritos por los ahora reconocidos científicos.

Esta normalidad establece también un paradigma que guía muchas de las investigaciones, lo cual con sus debidas proporciones se puede comparar con lo que sucede actualmente con Google que es la forma “normal” de hacer investigación yes este buscador el que nos indica lo correcto mediante la presentación de los primeros documentos en su listado de resultados de búsqueda.

La naturaleza de la ciencia normal

La ciencia normal pertenece por naturaleza a un paradigma en el que está fundamentado su modelo teórico de funcionamiento y explicación, pero al ser un modelo se sabe que es solamente un acercamiento a la realidad que eventualmente permite un margen o acotamiento de error, en donde cabe la creación de un nuevo paradigma.

La ciencia normal como la solución de rompecabezas

Se reflexiona en este apartado como se replantean paradigmas al observar ciertas fallas en sus teorías, de tal forma que se toman piezas de conocimiento que se colocan en el paradigma que presenta ese espacio para revisar si lo complementan correctamente.

La respuesta a la crisis

Se revisa en este capítulo como se enfrentan las crisis por parte de científicos en forma muy parecida a cualquier otra crisis no científica y es que en general cuando tenemos frente a nosotros alguna anomalía o crisis tendemos a remendar lo que ya tenemos en vez de buscar la forma de cambiar completamente, debido seguramente a que nos costará muchos mas recursos, entre ellos el esfuerzo de modificar casi todo, siendo lo más complicado el cambio de ideas.

La naturaleza y la necesidad de las revoluciones científicas

Se redefine que se debe considerar a las revoluciones científicas como aquellos episodios de desarrollo no acumulativo en los que un paradigma antiguo se ve sustituido por otro nuevo incompatible con él.

Pero dicha sustitución puede ser un instrumento legítimo para la interpretación de la teoría antigua, de tal forma que las diferencias entre paradigmas sucesivos son tan necesarias como irreconciliables.

Las revoluciones como cambios en la visión del mundo.

Se reflexiona acerca de la idea de que durante las revoluciones científicas se ven fenómenos nuevos y diferentes aún cuando se observan situaciones o cosas que ya antes se habían estudiado y que una vez que vemos las cosas con otro repertorio cultural ya no es posible regresar a como estábamos.

La invisibilidad de las revoluciones

El autor busca como historiador establecer la importancia de incluir invariablemente historia en los libros de texto científicos, de manera que los nuevos científicos conozcan y tengan presente recurrentemente los cambios de paradigmas y revoluciones científicas que fueron necesarias para llegar a ese punto de conocimiento, estableciendo así la necesidad de nuevos cambios paradigmáticos para producir nuevas revoluciones científicas.

La resolución de las revoluciones

Asegura el autor que normalmente los científicos con nuevas interpretaciones de fenómenos científicos usualmente son individuos lo bastante jóvenes o lo bastante recién llegados al campo sacudido por la crisis como para que la práctica no los haya comprometido tan profundamente como a la mayoría de sus contemporáneos con la visión del mundo y las reglas determinadas por el viejo paradigma.

Aún con lo anterior podemos observar que los ganadores de los premios Nobel u otros a la innovación científica, tecnológica, artística, etc., son personas con bastante edad y que tienen una gran trayectoria en su campo de trabajo, a menos que el autor se refiera a que estos premios son también parte del reforzamiento del paradigma vigente de la ciencia.

El progreso a través de las revoluciones

Surgen las preguntas acerca de que caracteriza a una ciencia y porque algunos campos del conocimiento no avanzan al mismo ritmo y con las mismas condiciones que lo hace el campo científico y se plantean algunas respuestas como que en ciencia difícilmente se investigan los mismos fenómenos varias veces y que los científicos generalmente trabajan partiendo de un paradigma en particular.

Epílogo, 1969

Años después de la publicación del libro el autor nos comparte como él mismo ha mejorado en la comprensión de lo que ya había escrito, lo que permite reflexionar la importancia de escribir nuestras propias ideas para que al releerlas y debatirlas nos entendamos mejor a nosotros mismos.

viernes, 09 de julio de 2010

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